Alexandra Auxtová pôsobí ako školská psychologička a vo svojej práci kladie dôraz na podporu duševného zdravia, prevenciu stresu a rozvoj vnútorných zdrojov u detí aj dospelých. Spolu s kolegyňami prináša do školského prostredia zážitkové aktivity, ktoré pomáhajú vytvárať bezpečné a podporné prostredie. Verí, že psychická pohoda nie je len bonusom, ale nevyhnutným základom pre učenie, … Čítať viac
Richard Vilkus vyštudoval Ekonomiku a manažment na Paneurópskej vysokej škole a po ukončení štúdia v roku 2012 sa venoval účtovníctvu a daňovému poradenstvu. Postupne sa jeho záujem stále viac sústreďoval na verejné financie a štátny rozpočet, až napokon zakotvil v inštitúte INESS, kde sa venuje známemu vzdelávaciemu projektu Cena štátu. V ňom prepája svoje skúsenosti … Čítať viac
Miriam Halamičková je mama troch detí a vo svojej práci spája liečebnú pedagogiku, arteterapiu a hudbu. Vyštudovala hru na husle a dlhodobo hľadá spôsoby, ako prepájať umenie, emócie a učenie do jedného celku, ktorý deťom prináša radosť aj porozumenie. Jej vášeňou je storytelling — rozprávanie príbehov, ktoré v deťoch podnecuje predstavivosť a cit pre krásu. … Čítať viac
Marica Laščeková je lektorka a sprievodkyňa vzdelávaním, ktorá sa dlhodobo venuje rešpektujúcej komunikácii a rozvoju detí. Vedie komunitné vzdelávacie centrum Radostný svet, kde podporuje pedagógov, vychovávateľov a rodičov v hľadaní praktických spôsobov, ako viesť deti k sebariadeniu, zodpovednosti a spolupráci. Zároveň im pomáha znovu sa napojiť na svoju vnútornú motiváciu a objaviť radosť z výchovy … Čítať viac
Jana Štěpánek Hoosová sa dlhodobo venuje témam, ktoré prinášajú do medziľudských vzťahov viac porozumenia a bezpečia. Lektoruje Nenásilnú komunikáciu a sprevádza jednotlivcov aj tímy v náročných situáciách, kde je potrebné hľadať nové dohody a obnovovať spoluprácu. Absolvovala výcvik Mediate for Life, výcvik v krízovej intervencii, facilitačný tréning aj kurz interpersonálnej neurobiológie. Zároveň sa hlbšie zaoberá … Čítať viac
Ivan Ježík je lektorom akreditovaného inovačného vzdelávania Pokojné víťazstvá, ktoré pomáha učiteľom a učiteľkám zvyšovať psychickú odolnosť a predchádzať vyhoreniu. Vyštudoval matematiku a pôsobil ako učiteľ vo Švédsku, Rakúsku aj Anglicku, kde získal cenné medzinárodné skúsenosti a pohľad na rôzne prístupy k vzdelávaniu. Počas postgraduálneho štúdia v Londýne sa venoval sociologickým a psychologickým aspektom vzdelávania, … Čítať viac
Ivan Košalko inšpiruje ľudí k profesionálnemu rozvíjaniu ich potenciálu a spolu s nimi hľadá najlepší spôsob, ako pracovať a žiť. Dvadsaťjeden rokov pôsobil v rôznych vrcholových riadiacich pozíciách v skupine PPC Insulators, kde získal bohaté skúsenosti s vedením tímov aj strategickým rozhodovaním. Je prvým slovenským certifikovaným koučom silných stránok a potreby svojich klientov dokáže vnímať … Čítať viac
Ľubica Kmeť Jakušová je fashion koučka, ktorá vníma módu ako nástroj sebapoznania, komunikácie a budovania vzťahov. Je zakladateľkou spoločnosti Lubitsa Styling a autorkou reflexívno-komunikačnej kartovej hry in moda veritas, prostredníctvom ktorej pozýva ľudí objavovať módu ako interdisciplinárny prvok ovplyvňujúci náš každodenný život. Vo svojej práci prepája vizuálny štýl s psychológiou a dôrazom na rešpekt k … Čítať viac
Marek Kmeť je vizionár, stratég a odborník na rozvoj ľudí i tímov, ktorý sa dlhodobo venuje sprevádzaniu organizácií v čase zmien. Ako konzultant a sprievodca v oblasti organizačnej kultúry a klímy pomáha školám, firmám aj neziskovým organizáciám objavovať ich silné stránky, nachádzať spoločné hodnoty a vytvárať prostredie, v ktorom sa ľudia cítia rešpektovaní a motivovaní. … Čítať viac
Jakub Kobela pôsobí v Akadémii kritického myslenia ako lektor a metodik. Už dvanásť rokov sa venuje rozvoju kritického myslenia v rôznych prostrediach – od súťažného a dobrovoľníckeho až po pracovné. Svoje skúsenosti čerpal najmä zo Slovenskej debatnej asociácie, kde vytváral metodiku a koordinoval neformálne vzdelávanie na stredných školách po celom Slovensku. Je autorom metodík nielen … Čítať viac